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24 abr 2016

Los docentes de Neuquen vuelven al paro

Apenas un mes duró la paz en la educación pública. Ayer el gremio docente ATEN definió la realización de un paro por 48 horas el jueves y viernes próximos, por considerar que el gobierno provincial incumplió con los acuerdos de la última mesa de negociación.
ATEN asegura que la suba de aportes al Instituto de Seguridad Social del Neuquén (ISSN) afecta el salario de los docentes y cuestiona el impacto que tuvo la inclusión de la cuarta categoría del impuesto a las ganancias.

Además, desde el sindicato indicaron que no se concretó el pago del adicional por movilidad, que al 31 de marzo debía haberse resuelto y, por otra parte, que tampoco se destinó la partida presupuestaria específica para refrigerios en las escuelas. También reclamaron por obras de infraestructura.
El secretario general de ATEN provincial, Marcelo Guagliardo, explicó que el jueves 28 pararán para movilizarse hacia la audiencia de la Justicia "donde se pretende absolver a los 15 imputados de la causa Fuentealba II", mientras que el viernes adherirán a la jornada nacional de protesta convocada por la CGT "contra los despidos masivos en el sector público como en el privado, y por los cambios en el impuesto a las ganancias que está impactando en el salario" de los que viven en la Patagonia.
En tanto, el viernes en la capital neuquina marcharán hasta la Casa de Gobierno, en el interior también se realizarán actividades, por "la urgente reapertura de la mesa de negociación por la derogación del Decreto 345/16 que aumenta los aportes al Instituto de Seguridad Social de Neuquén (ISSN), por una solución definitiva a la cuarta categoría, por la movilidad, el aumento de asignaciones familiares y por infraestructura en las escuelas".


5 abr 2016

Docentes: paro nacional y fuerte movilización estimada en 30 mil personas

La consigna principal de la marcha:
"carcel para los asesinos de Carlos Fuentealba"
El paro docente convocado por CTERA y el gremio de los privados SADOP tuvo alto acatamiento en todo el país mientras unos 30 mil maestros protestaron frente al Ministerio de Educación, para exigir una solución urgente de los conflictos en cinco provincias y evitar el cierre de la causa judicial por la muerte del profesor neuquino Carlos Fuentealba.
"El paro tuvo un acatamiento total, fue muy masivo en todo el país", destacó la secretaria General de CTERA, Sonia Alesso, y reclamó que se resuelvan las situaciones conflictivas en Santiago del Estero, Mendoza, Santa Cruz, Tierra del Fuego y Jujuy.
Los dirigentes Hugo Yasky, Roberto Baradel y Eduardo López, entre otros, hablaron desde un escenario montado sobre la avenida Callao, entre Marcelo T. de Alvear y Paraguay, tras una concentración multitudinaria que se ubicó entre Córdoba y Corrientes.

Los gremialistas reclamaron "el cumplimiento de los acuerdos por parte del gobierno nacional para que gire los fondos para la paritarias".

Más de 30 mil maestros se movilizaron por el centro de Buenos Aires

María Laura Torre, secretaria gremial del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires (Suteba) sostuvo que "parte de las provincias no terminaron de cerrar sus acuerdos porque la Nación no ha girado los fondos". 
A la medida de fuerza convocada por los docentes del sector público y privado se le sumaron los profesores de todas las universidades, quienes además pidieron la "apertura inmediata" de la paritaria en ese sector.

Sobre la causa judicial en la que se investiga la muerte del maestro neuquino, los gremios denuncian la existencia de un intento por cerrar la causa y proteger a los responsables que ordenaron la represión.

Además, CTERA y SADOP expresaron su preocupación por el fuerte ajuste en las tarifas de servicios públicos que dispuso el Gobierno de Mauricio Macri y por los despidos en el sector estatal. 
Baradel sostuvo que en la Provincia de Buenos Aires "infraestructura, comedores escolares y transporte es la urgencia, tienen que resolverlo ya".
"Hay chicos que no tienen clases por problemas de infraestructura, porque no les va el transporte", graficó y pidió "modificar" por insuficiente la suma de 6.30 pesos por chico en los comedores.

Liliana Chávez, secretaria gremial del Sindicato Único de Trabajadores de la Educación en Mendoza consideró que "con el autoritarismo del gobierno comenzamos a reclamar porque esto no da para más".
En Santiago del Estero, otra de las provincias donde se mantiene el litigio, la mayoría de las escuelas tuvo una asistencia del 50% de los docentes, pero hubo muy poca cantidad de alumnos. 
En Santa Fe, el acatamiento fue alto tanto en escuelas públicas como privadas, al igual que en Río Negro, Neuquén y Tucumán.
En la ciudad de Buenos Aires, el acatamiento fue dispar.
Fuente: Ambito.com

3 abr 2016

Qué es el "Item Aula" que se estableció en Mendoza

Gobernador Alfredo Cornejo
La aprobación legislativa del decreto 228/16, por el cual el Gobierno de Mendoza de Alfredo Cornejo (UCR) puso fin al proceso paritario docente, ha tenido en el “ítem Aula” la mayor controversia. 
En el artículo 6, dispone la aplicación del adicional, para “todos los niveles y modalidades” del cargo docente y horas cátedra, equivalente a “10% de la asignación de clase, estado docente, zona y antigüedad”.
Se aclara que lo recibirán los maestros que tengan “hasta 2 cargos de base, en ambos cargos”; también los que tengan “un cargo jerárquico y hasta 16 horas cátedra”; finalmente, los docentes que desempeñen sólo horas cátedra: “hasta 36”.
El artículo 7 ratifica que es “remunerativo” y “no bonificable”.

El artículo 8 dice quiénes lo percibirán: todos los que estén comprendidos en la ley 4.934 (Estatuto Docente) que presten servicios en la DGE “con título docente o habilitante”.
Hubo quejas en este punto, porque se decía que algunos no lo percibirían. Fuentes gubernamentales informaron que “lo cobran todos los que estén vinculados al servicio educativo que estén prestando esa función, sin importar qué título tengan, sea título habilitante o supletorio”.

Si bien el decreto especifica que el cobro del “ítem Aula” lo tendrán los que asistan “todos los días hábiles del mes”, también se asegura que lo percibirán “los que tienen licencia ordinaria” (vacaciones; art. 38 y otros, Ley 5.811); quienes tengan licencia “por maternidad” (art. 54, Ley 5.811); los que tengan licencia “por accidente o enfermedad profesional”, ratificada por la ART; los maestros que tengan “hasta 3 faltas por mes y hasta 10 al año ‘no acumulables’”, siempre que estén justificadas.
Repudio de CTERA al "item Aula"
También lo cobrarán los suplentes. Y si estos no trabajan todos los días hábiles del mes, percibirán “un proporcional” del ítem (art. 9).

Varias veces se ha escuchado decir al Gobierno que el ítem lo cobrarán “los que estén en el hecho educativo”, pero no siempre se aclaró quiénes son realmente los que están en esa instancia.
“Lo cobrarán todos los que estén en el escalafón docente y trabajen en la escuela”, explicaron. Es decir, docentes, secretarias, directoras, regentes, preceptores, bibliotecarios, que estén en las escuelas, accederán a este adicional.
También lo recibirán los que tengan “misiones especiales adentro” del sistema educativo. “Hay casos de fonoaudiólogos, psicopedagogos, psicólogos que muchas veces tienen misiones especiales en las escuelas. Ellos también lo cobrarán”, confirmaron en el Ejecutivo.

Quién no cobra el "Item Aula"
Las excepciones al “ítem Aula” son escasas. “El que no esté en el hecho educativo no lo cobrará”, repiten en el entorno de Cornejo. Así, con seguridad, no lo percibirán los gremialistas.

Según abogados gubernamentales, la norma “no viola ningún derecho sindical” y que al tratarse de un ítem nuevo, “puede no incluirse” en el salario del que posee licencia gremial. Incluso para justificar la excepción citan fallos de la Corte “en los que se negó, incluso, el pago del presentismo” a los gremialistas.

Tampoco lo cobrarán quienes tengan “misiones especiales por afuera del sistema educativo”. En este punto, hay muchos casos “de cargos políticos”, indican, que implican tareas que poco tienen que ver con lo escolar. En ese sentido, tampoco lo recibirán quienes tengan “licencia por mayor jerarquía”, es decir, que accedan, por ejemplo, a un cargo en la función pública.
Finalmente, no cobrarán el ítem los docentes con “cambios de funciones”, es decir, que estén cumpliendo tareas diferentes a las de dar clases o del servicio escolar.

En el Gobierno saben que esto “hará ruido” porque es donde más reclamos han recibido. Pero aseguran que hay “una gran cantidad” y, a su criterio, “la mayoría no se relacionan con el hecho educativo”.

El demócrata Marcos Niven, que sorprendió con su abstención el miércoles pasado (ayudando a forzar un empate en la votación), dijo que habrá una futura “evaluación”. En Casa de Gobierno avalaron esa posibilidad. “Seguramente, en 2 ó 3 meses revisaremos todo”, deslizó una fuente, no sólo pensando en el cambio de funciones sino en el concepto general del ítem.
El Gobierno considera desmedido el reclamo “porque parece que algunos no cobrarán el sueldo y lo único que dejarán de percibir es sólo el 10%, si no cumplen con los requisitos”. Insiste en que este adicional, que “es un reconocimiento” al que participa todos los días del hecho educativo, sirve para mejorar la calidad.
Ampliar en Los Andes.com

Ver también: Sute Godoy Cruz

Una docente falleció por dengue en la ciudad de Buenos Aires

Entrada de la Escuela 9
Una maestra de la escuela Nº 9 del barrio porteño de Barracas falleció a causa de dengue, según denunciaron las autoridades del establecimiento. Tras ser mal asistida en el Hospital Méndez, la docente fue trasladada de urgencia al Muñiz el miércoles último, y los médicos no pudieron revertir el cuadro por lo que se produjo el fallecimiento de la mujer, según confirmaron desde la escuela.

"Lamentablemente fue mal asistida, se presentó en dos oportunidades en el hospital con plaquetas bajísimas, descompensada y la mandaron a la casa", explicó un allegado a la maestra, que además padecía diabetes. Tras la mala praxis de los médicos de la Obra Social de Buenos Aires (Ob. SBA), el estado físico de la maestra -identificada como Laura López- era tan delicado que la familia decidió llevarla al Muñiz, quedó en terapia intensiva y luego falleció.

Las autoridades de la escuela venían reclamando por fumigación en la escuela, pero desde el gobierno porteño no obtuvieron respuesta, según indicaron voceros del establecimiento. Es el primer caso de dengue que se da en la escuela. La falta de prevención y asistencia por parte del Estado Nacional y de la ciudad de Buenos Aires llevó a las autoridades de la escuela a llevar la situación al área de educación de la Defensoría del Pueblo.

La situación es tan alarmante en la Ciudad, que en la Villa 20, ubicada en el barrio de Lugano, los casos de dengue se multiplican hora tras hora y los vecinos se encuentran en estado de alerta: en marzo ya se registraron más de 80 casos confirmados y otros 250 se encuentran en estudio.
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31 mar 2016

"Paro Nacional Docente" para el próximo lunes 4

El 2016 es a nivel laboral, cuanto menos un año complejo. Despidos en el Estado y en el sector privado de manera diaria crean un clima de miedo y de desconfienza en el futuro, se suma a esto los tarifazos con los que la sociedad se está encontrando a diario. En este clima, los docentes a nivel nacional, van al paro el día lunes.
El titular de Ute y secretario Gremial de Ctera, Eduardo López, confirmó que los docentes de todo el país realizarán un paro el próximo lunes, 4 de abril, para reclamar por los conflictos salariales no resueltos en diversas provincias y para manifestar su preocupación por el destino de la causa que busca las responsabilidades políticas en el asesinato de Carlos Fuentealba.

El dirigente docente recordó que “el 4 de abril se cumplen 9 años del asesinato” del maestro neuquino Carlos Fuentealba, y subrayó que “hace pocos días, la justicia provincial ‘desprocesó’ a los responsables políticos”, lo que marca un “preocupante” antecedente hacia un posible archivo de la causa.

Paro docente: CTERA confirma huelga para el 4 de abril
Además, la medida de fuerza es en solidaridad con los docentes que aún no pudieron acordar sus paritarias provinciales: “Hay conflictos en Mendoza, en Santiago del Estero, en provincias de la Patagonia (Tierra del Fuego y Santa Cruz), en Jujuy”, señaló.
El paro también está motivado en la “defensa de las políticas educativas”, entre las que López mencionó “el plan Conectar Igualdad, para el que no se están entregando las computadoras” y “el plan de orquestas infantiles”.

“No queremos que las escuelas se deterioren. Nos preocupan nuestros alumnos, nos preocupa la impunidad, nos preocupa la ética con que se trata el conflicto social”, concluyó.
Además, desde el Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop), se indicó la adhesión del gremio a la medida de fuerza, por lo que el lunes tampoco habrá clases en los colegios privados.

17 feb 2016

Docentes: la oferta que hizo el Ministerio de Educación es aceptable

Los dirigentes sindicales docentes al salir del Palacio Pizurno
Por encima del tope de un 25 por ciento previsto por el macrismo, Educación propuso llevar el salario inicial de los maestros a 7800 pesos en febrero y a 8500 en julio. Los dirigentes sindicales adelantaron que la oferta es aceptable.
¿De cuánto es el aumento? “En base al salario inicial que tenemos hoy, implica un 28,71 por ciento a partir de febrero y llega al 40 por ciento en julio”, indicó desde la Ctera Alejandro Demichelis.

14 feb 2016

Docentes en la Pcia. de Buenos Aires no llegaron a ningún acuerdo salarial

Roberto Baradel
En declaraciones radiales, el dirigente detalló que la última propuesta que recibieron contenía una mejora de 50 pesos a la anterior, lo que a su entender es insuficiente. El ofrecimiento fue de un aumento de 24,1%.
Los docentes rechazaron esta semana la oferta del Poder Ejecutivo y barajan adoptar medidas de fuerza. "Nos están llevando a un escenario de conflicto", consideró Roberto Baradel de Suteba, un dirigente sindical de una gran compromiso y muy respetado por las bases.
Fuente: Infobae

3 feb 2016

Se abren las paritarias de docentes bonaerenses y piden 40%

Hoy comienzan las negociaciones de paritarias con los docentes de la Provincia de Buenos Aires. Los gremialistas piden 40 % que recupere la pèrdida por la inflación y que se recuperen salarios. Afirman que no negociarán con un techo y que el básico salarial debe rondar los 12000 pesos. Tampoco están de acuerdo con que se negocien salarios cada 6 meses.
Fuente: Minuto1